学生支持团队
QSI深圳学生支持团队（SST）
在QSI深圳，学生支持团队（SST）致力于帮助可能面临学业挑战的学生，并支持神经多样性的学生群体。SST秉持成长心态、倡导和教育公平的文化，努力确保每一位学习者的成功。
QSI深圳的SST与课堂教师、家长、监护人和学校辅导员密切合作，以提供尽可能好的支持。我们采用各种方法，如课堂调整、合理便利、推入式、抽出式和一对一协助，让面临困难的学生和神经多样性学生拥有平等的成功机会。我们还提供小组干预，支持我们的学生达到掌握。
对于入学时持有当前心理教育评估及由此得出诊断的学生，SST会制定个性化学习支持计划（第三步计划），其中概述所需的合理便利、具体目标和学生背景。这确保学生根据其个人需求获得量身定制的支持。
当学生没有心理教育评估及由此得出的诊断，但表现出持续的学业困难时，SST遵循三步流程。它从预转介流程（第一步计划）开始，进而向教师提供建议的调整和教学策略（第二步计划）。
SST的成员是谁？
QSI深圳的SST包括一名学生支持主任、特殊教育教师、学生支持教师和学生支持辅助专业人员，根据学生的需求提供不同程度的支持。这种支持也延伸到教职员工，我们参与提供专业发展机会和大量资源，可用于进一步丰富我们的包容性课堂。
我们训练有素的专科教师可以专注于阅读、写作、语音意识、数学、执行功能、学业合理便利和考试支持等领域。此外，团队实施有针对性的最佳实践干预，利用各种数据源促进学生的成长。SST经常与外部服务提供者合作，我们能够通过深圳社区的联系促进言语和语言、职业和物理治疗，以及循证诊断评估和儿童可能需要的其他更具体的服务。
我们有哪些设施？
为便于支持，QSI深圳在各校区设有专门的学习支持空间。这些空间包括用于抽出式支持的办公室，同时也是配备治疗工具的放松环境，供需要安静工作区或感官休息的学生使用。此外，教室配备冷静角和感官工具，以确保更广泛的学生群体都能受益于SST提供的服务和支持。